• قراءة وفهم الموضوع من أجل حصر عناصره؛
• رصد الكلمات المفاتيح للموضوع (حدث، شخصية، مؤسسة، ظاهرة...)؛
• تحديد الإطار الزمني للموضوع؛
• ضبط العلاقات الترابطية بين عناصر الموضوع؛
• ربط الموضوع بإطاره الزمني والمجالي والموضوعاتي.

ترتيب المعلومات: التفسير

• وضع لائحة بأهم الأحداث الأساسية في توليف الموضوع؛
• تحديد العلاقات فيما بين الأفكار المنتقاة من مدخل سببي أو تطوري (حسب طبيعة الموضوع)؛
• تدوين الأفكار التي تتبادر إلى الذهن والتي لها علاقة بالموضوع؛
• استبعاد الأفكار التي لا علاقة لها بالموضوع.

• ترتيب المعلومات من مدخل كرونولوجي لرصد تطور الأحداث؛
• ترتيبها من مدخل وظيفي داخل الموضوع للتفسير والمقارنة والتمييز؛

الكتابة وصياغة الموضوع المقالي: التركيب

• تجميع المعطيات حسب منطق كرونولوجي تفسير موضوعاتية
• اختيار مدخل لمعالجة أفكار الموضوع تفسيري، سببي-تطوري، إشكالي، مقارنة...

• تبرز الموضوع بإبراز أهميته 
• طرح عقدة الموضوع (ما يشبه الإشكالية بصياغة تساؤلات مركزية للموضوع)
• صياغة الموضوع بتوظيف ما تم التوصل إليه
• تقديم التصميم للموضوع

• الإجابة عن التساؤلات؛
• توسيع البحث في الموضوع بفتحه على ما يأتي من تطورات أو إبراز علاقات الموضوع بجوانب أخرى.